第103章 无字天书：陈文的课程设计（2 / 2）
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陈文依旧不语，写下了第三封。
致顾辞：
题目：《论商道与义利》
提示：商道之本，通有无，济天下。孤木难支，眾木成林。以有易无，联络，方可破局。
三封信写完，陈文放下笔，轻轻吹乾墨跡。
“苏时，封漆。
即刻用快马送出去。”
“是。”苏时虽然满腹疑虑，但还是迅速照办。
看著信使消失在雨夜中，李德裕终於忍不住了，他站起身。
“陈先生！
您这是在赌博！
拿这三县百姓的性命在赌！
那三个孩子虽然聪明，但毕竟阅歷尚浅。
面对这种生死存亡的大事，您不给他们具体的方略，反而给他们出这种云山雾罩的题目，万一他们悟不出来怎么办
万一他们做错了怎么办”
书房內的气氛瞬间紧张起来。
李德裕是真心急了，他把所有的希望都寄托在陈文身上，却没想到陈文给了他这么一个“虚”的答覆。
陈文看著李德裕。
“大人，您觉得，为何我要办这致知书院
为何我要推行这新政”
李德裕一愣：“自然是为了富国强民，为了经世致用。”
“对。”陈文点了点头，“但所谓的经世致用，不是我陈文一个人就能做完的。
这天下太大，弊病太多。
我能救得了江寧一时，救不了它一世。
我能算得清江寧的帐，算不清天下的帐。”
他指著门外那漆黑的夜空。
“魏公公这次的断粮，確实是一场灾难。
但对於我的学生们来说，这也是一场千载难逢的大考。”
“以往，他们跟著我，只要听话照做就行。
有困难，我想办法。
有危险，我来扛。
他们虽然学到了本事，但还没学到担当。”
“他们还没学到如何在绝境中，逼出自己的潜能，去寻找那唯一的活路。
他们不是没有能力，他们是第一次自己遇到这么棘手的事情，便慌了心神。”
“授人以鱼，只供一饭之需。
授人以渔，则终身受用。”
“下次遇到更大的危机，遇到我不在的时候，他们怎么办
还是写信来哭吗”
“大人，我要培养的，不是只会听话的吏员，而是能独当一面、能治理一方、甚至能撑起这大夏江山的国士。”
“要想成国士，必先经磨难。”
“这次，我把路指给他们了，剩下的，得靠他们自己走。”
“若是他们悟出来了，这江寧府就活了，这新政也就真的扎下根了。”
“若是悟不出来……”
陈文顿了顿。
“那就说明，他们还不配去那个更大的舞台。
这致知书院，关了也罢。”
一番话，说得书房內鸦雀无声。
李德裕张了张嘴，却发现自己竟然无言以对。
他看著眼前这个年轻的书生，心中涌起一股深深的敬畏。
这不仅仅是教书，这是在炼人。
用乱世为炉，用危机为火，去炼出真正的真金。
他內心倒是没那么慌了。
有那三份考题，他清楚陈文自然知道怎么做，只不过他想让那解法，让自己的弟子亲自解出来。
叶行之长嘆一声，对著陈文深深一揖。
“先生之志，老夫服了。”
“既然先生有此决断，那我们这两个老傢伙，也不能拖了后腿。”
叶行之转头看向李德裕。
“德裕，咱们回府衙。
虽然咱们不能直接插手他们怎么做，但咱们得给他们把场子撑住。”
“只要他们敢做，咱们就敢认！
出了事，咱们去顶雷！”
李德裕咬了咬牙，重重点头：“好！
那就赌这一把！
我相信先生的眼光，也相信那三个孩子！”
两位大人带著一种悲壮的决心离开了。
书房內，只剩下陈文和苏时。
“先生，”苏时轻声问道，“您真的不担心吗”
陈文转过身，看著那跳动的炉火。
“担心。”
“但我更相信他们。”
“因为他们是致知书院的弟子。
他们的骨子里，已经刻上了求真务实这四个字。”
“等著吧，苏时。”
“一天之后，你会看到奇蹟。”
书院外，三匹快马，载著三封无字天书般的考题，在风雨中疾驰而去。
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