第426章 科举（2 / 2）
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“这次科举是来不及了，”他心下琢磨，“待科考完毕，得寻个机会跟李二好好『说道说道』。”
他向李孝恭討要了一叠空白的“解状”，又转道去了尚书省杜如晦的官廨，请他充当推荐人，在解状上签名用印。
杜如晦倒未推拒，他在蓝田执教多时，做这推荐人也合情理。
只是再三叮嘱：“子义，荐人非同小可，务必慎选贤才。若所荐之人名落孙山，老夫面上须不好看。”
“杜伯伯放心！”赵子义拍著胸脯保证，“定当精挑细选，绝不坠了您的清名！”
细看那解状格式，赵子义更是无语。
这玩意又是一道筛选的过程。
因为这玩意就不是给普通百姓设计的！
其上不仅要填写籍贯、门第，更有“祖上名讳”一栏，竟预留了足足八行空位！
这是要往上追溯八代祖宗
莫说寻常百姓，就连他自己，最多也只能填到曾祖父，再往上便无从考究了。
也就推荐人稍微强点，但谁去推荐普通百姓呢
至此，长安诸事暂了。
赵子义即刻吩咐下人收拾行装，准备返回蓝田。
这长安城，他是片刻不想多待了，待著就来气！
一回到蓝田庄园，他径直寻到李恪，隨便找了个由头，便將这位蜀王殿下给胖揍了一顿，结结实实出了口胸中恶气。
谁让你长得跟你爹那么像呢
父债子偿……啊不，父“气”子受，天经地义！
揍完李恪，赵子义只觉神清气爽，多日积鬱一扫而空。
隨后，他召集了最早跟隨他学习的那批弟子。
如今他们早已不是少年，不少人膝下儿女的年纪都比当年他们初见赵子义时还要大了。
赵子义直接放弃了秀才、进士、明字三科，將主攻方向定在明经、明法、明算上。
他向眾人详细讲解了各科考试形式与內容，隨即下达任务：
由他们牵头，针对这三科，大量出题！
他祭出了后世应试教育的法宝——刷题。
计划进行高强度、集中式的训练，用题海战术打磨应试能力。
“依此法集训四月，榜上有名，绝非难事！”他信心十足。
任务布置下去，赵子义同时宣布：
此后四个月，每月將在蓝田举行一次模擬科考，所有有意参与正式科举的学子皆可参加。
最终，综合四次模擬考成绩，排名前五十者，將获得“解状”，前往长安参加省试。
消息一出，整个蓝田为之沸腾。
眾多平民百姓从未敢想，自家孩子竟真能有资格踏入科场。
一时间，蓝田適龄的年轻人们“痛並快乐著”，被逼著埋头苦读，投入了紧张的备考中。
不过，赵子义按住了“天才班”那些孩子。
这些精心培养的苗子，有更重要的使命，去参加常规科考，在他们看来是浪费才华。
题目他都亲自过目，科举六科，如果是赵子义参加绝对是轻而易举，谁让他记忆超群呢！
出题质量不错，覆盖面广，剩下的便是反覆背诵、疯狂刷题、查漏补缺的循环了。
赵子义將具体事务交代下去，便不再过多插手，只等最终排名出炉，好签发解状。
他自己，则再度回归了那优哉游哉的日常生活。
练武强身，麻將贏钱，垂钓闹心，踢踢足球，擼擼熊猫；
烦了就去锤李恪、李泰、李崇义。
至於李晦，李晦就不打了，这是自己的好钓友！
閒暇时再调教一下府中的歌舞乐团……
生活，就是这般朴实无华，且愜意。
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