第17章 杨广就是菜（2 / 2）
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“嗯，手艺甚好。”
赵子义用符合身份的平静语气肯定道，然后进入正题：“此物，生手编一个须几日熟手又如何”
刘木匠鬆了口气，连忙躬身回答：
“回小郎君，生手摸索，须三五日。若是熟练了，三日编两个应是不难。”
赵子义点头，
“去唤两个孩子过来。刘木匠，你边编边將紧要的步骤、手法拆解分明，让他二人用画下来，每一步都需记明白。
日后授艺，便有章可循，记不住也有个可对照的。”
刘木匠一听，激动得脸都红了——想著：我这是能著书了
赵子义表示，你想多了。
这时，张木匠也把新做的鱼篓带来了。
赵子义检查了一下，道：“先编十个这样的鱼篓，拿去涇边试水，看看能不能捕到鱼获，想想尚有何处可改进。”
福伯领命去安排。
翌日，十个实验鱼篓下了水，晚上收回，竟有六个篓中都有了收穫，
虽不多，却证明了可行。
庄户们闻讯更是踊跃，发挥才智，提出了不少实用的改进意见。
整个庄子仿佛被注入了新的活力，冬日的閒散被热火朝天的编织取代。
到了十一月，已编出约莫一百个竹花瓶，甚至还有些手巧的琢磨出了新样式。
福伯打包去了长安试水。结果效果意外的好。
居然卖到了500文。主要还是铜钱不值钱了。
要是换物肯定不是这个效果。
但赵子义只要铜钱。然后在庄子宣布。
30竹篓一斗粮的收（真黑）。
“小郎君仁厚！”
“俺一天能肝三个！这个冬里饿不著了！”
“小主子定能长命百岁！”
“小郎君多娶几个小主母”
“小主子我能要家小子回来帮忙吗”
赵子义脸色一沉，语气顿时严厉起来：
“绝对不行！谁敢不令孩童就学，他家的竹器，府上一概不收！”
庄户们面面相覷，立刻噤声，心中虽感激，却也再不敢提让孩子回来的事。
他们自然不懂赵子义的深谋远虑。
这些孩子，將来是要分科培养的：经商、情报、工匠、教化……甚至要从中遴选可造之材，授以兵法等术。
那些八岁以上的男童，他已让护卫开始带著打熬筋骨，筑基培元了。
另一边，赵子义也没让田泥匠閒著，拨了几个机灵的年轻人给他，给了个模糊的方子，让他们去琢磨“一种用水和泥灰能变得坚如磐石之物”——正是水泥的雏形。
庄子里一片兴旺，唯一的缺憾是缺少铁匠。
赵子义琢磨著，等过年阿耶回来，怎生也得从他那儿討要或寻访几个可靠的铁匠过来。未来的许多谋划，可都离不开铁呢。
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