第784章 特殊环节？（1 / 2）
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辩论双方老师的回答都有理有据，但真正评判对错的，还是那些学生们。
隔壁班的学生听到他们的回答，谁对谁错，自有定数。
很快，投票完毕。
有二十七人把票投给了方辰，只有三人把票投给正方。
这场辩论，方辰以碾压式的优势获胜。
那些正方的老师则百思不得其解。
不知道问题出在哪里。
紧跟著，节目组又一连出了更多的俗语作为论题。
方辰每次都不例外，都选择站在反方。
每次看待事情的角度都不一样。
当提到“只要功夫深，铁杵磨成针”时。
方辰的意见是这样的。
“铁杵能磨成针，是因为它本身就是铁。”
“一块木头再怎么磨，也只能磨成牙籤。”
“这是极低效率的劳动，如果放在学习里面，应该寻找更好的方法。”
“而不是选择死磕到底。”
这样的回答，毫无疑问获得了学生们的支持。
当提到“梅花香自苦寒来”时，方辰同样反对。
“梅花本来就在冬天开放，香气逼人是他的天赋。”
“梅花的香气，跟他是否经歷了严寒，生长环境的苦难没有任何关係。”
“如果这句话是对的，为什么没有人爭著去当民工呢”
“那些人不是最苦的一批吗”
每一个看似合理的教育话术，到了方辰嘴里，就有了另外一层意思。
值得一提的是，这些话都是王军之前掛在嘴边的。
但如今，却被方辰一一推倒。
而且还是完全的否定！
学生们显然更加支持方辰的说法。
到了最后，依旧是方辰一方的得票数最高。
【不愧是方老师啊！看待事情的角度就是不一样！】
【以前经常听的这些教育的话，没想到都有点儿紕漏！】
【嘖嘖嘖！我一直以为这些话都是对的，现在看来不是！】
【我们都被蒙蔽了双眼，之前也不敢去质疑这些话。】
【这些话也是对的，但不全对，不能用来用来规划学生！】
【方老师说的意见，简直说到我心坎儿里了！】
【蒙多：我也被感动到了！】
【依旧蒙多想去哪儿就去哪儿！】
这一环节很快结束。
三轮辩论赛，方辰获得了所有的胜利。
是所有老师中，获得胜利最多的一个。
其他老师，要么是胜利一次，要么是胜利两次。
只有王军，每次都和方辰站在对立面。
这会儿保持全败的战绩。
他的脸面多少有些掛不住。
环节结束，言敏重新回到讲台。
“各位老师，这一环节就此结束。”
“
“大家需要带著学生，一起前往户外郊游。”
只不过，並非是一起走，而是每个老师分配三个学生，分別前往。
这要看的是学生和老师的相处方式。
很快，节目组进行了人员分配。
方辰带著两个男生，一个女生一起出发。
郊游只是节目组安排的一个方式。
而在郊游之中，还有其他环节。
当其他老师都在和学生们互相交流时，言敏单独向直播间网友宣布了消息。
“各位网友，稍后在前往郊游的路上，有节目组为各位老师设置的考题。”
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