第8章 为啥伯牙会绝弦？因为他遇不上懂自己的辅助！（2 / 2）
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直播间网友的议论，甚是激烈。
【不好！我有点儿喜欢上方老师了，我之前为什么遇不上这样的老师！】
【刚才我以为方老师是在故意为难那些学生，现在才知道，这是方老师的教育！】
【我觉得这教育不咋滴，让学生们默写了，但是不检查，这管的也太鬆了！】
【就是！这样的老师，能带出来什么好学生恐怕那些学生知道老师管的松，也不会上心了！】
【楼上的，你也太看不上学生了，我们就喜欢这样的老师！这样的老师教的课，我们都会认真听！】
【不要用你们的眼光，去侮辱我们眼里的好老师！】
【不是只有管的严的老师，才叫好老师！】
只看了方辰上课的前几分钟，刘海柱便放心离去。
继续巡查起其他班级。
而方辰站在讲台上，目光一直定格在班后墙上的钟表。
上课到现在，才过了十分钟而已。
接下来的课，方辰还要硬著头皮上下去。
在心底嘆了口气，方辰翻起了教案。
好在，原主还是有点儿责任心的。
往往会提前写好一周的教案。
上课时候，按照教案內容进行教学。
“各位同学，咱们把课本翻到34页。”
方辰对照著教案，开始上课。
课本的34页，为综合性学习。
上方的大题目为“有朋自远方来”。
第一个栏目，教学的便是交友之道。
案例中有两个文言文故事，一个为伯牙绝弦，另一个为割席断交。
在教案上，分別写著两个故事的现代翻译。
看到满满当当的教案，方辰鬆了口气。
不就是对著念嘛！
有什么不会的
“咳咳……”方辰轻咳两声。
“同学们，咱们这一页讲的是交友之道，每个人都有自己的交友原则。”
“首先，咱们来看这两种交友之道，一类是伯牙绝弦，另一类是割席断交。”
“大家明不明白这两个故事代表的意思”
方辰一脸期待地看著同学们。
如果他们明白，那自己就只用简单解释两句。
“不明白……”
学生们异口同声，方辰的笑容也僵在脸上。
无奈，他只能对著教案，一个个解释起来。
“这伯牙绝弦啊，说的是一个古代琴师俞伯牙，和他挚友钟子期的深厚友谊。”
“俞伯牙擅长弹琴，钟子期则能深刻理解他的音乐。”
“然而，钟子期去世后，伯牙悲痛欲绝，认为再也找不到知音，於是绝弦，决心不再弹琴。”
“这一故事体现了知音难求的主题，成为了龙国文化中友谊的象徵。”
听著方辰的解释，大部分同学一知半解地点点头。
方辰看著教案，眉头微皱。
他有著多年阅歷，自然明白伯牙绝弦所代表的知音好友关係。
但这些学生们没什么阅歷经验，怕是不能畅快理解。
思索片刻后，方辰想到了更加简单的解释方法。
“同学们，只看这伯牙绝弦的故事，你们可能很难理解。”
“老师再简单跟你们解释一下。”
看著陷入思索的眾多学生，方辰缓缓开口。
“比方说啊，你们打英雄联盟，玩ad的时候，你闪现向前，你的辅助也瞬间闪现给你套盾，给你套增益buff。”
“誒！这就是知音！这就是伯牙绝弦的故事所介绍的密友知音！”
“再打个比方，你单排了好久，才遇上这样的良心辅助，打完这一把后，你知道可能这辈子都匹配不到这样的辅助，会不会伤心”
“为啥伯牙会绝弦因为他遇不上懂自己的辅助！”
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