第7章 老师淋过雨，所以要撕烂同学的伞（2 / 2）
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直播间观眾更是沸腾。
【我嘞个豆！这老师太会玩了吧！】
【班里有这么个老师，平常上课充满欢乐！】
【楼上的说风凉话是吧给你扔这班里就老实了！】
【那倒不必，可话又说回来了，老师不都是为了学生嘛！】
【该说不说，方老师这招管用，学生们想抄都抄不了！】
【正是因为淋过雨，所以要把学生的伞撕了了，还要把撕掉的伞烧成灰儿！】
【这老师，长见识了嘿！】
在同学们默写的时候，方辰还在教室里四处乱转。
表面上是在监督。
可实际，方辰是在查看自班同学的词条。
班里大部分同学的词条都比较一般，属於年级垫底的水平。
不过，还是让方辰找到了几条『漏网之鱼』。
【学生姓名：杨珏。】
【性別：男】
【所带词条：语文（紫色）、数学（紫色）、英语（蓝色）、政治（蓝色）、歷史（蓝色）、地理（蓝色）、生物（紫色）】
【学生姓名：张萌】
【性別：女】
【所带词条：语文（紫色）、数学（蓝色）、英语（紫色）、政治（蓝色）、歷史（紫色）、地理（蓝色）、生物（蓝色）】
……
虽然很少有学生拥有金色词条，但看到紫色，方辰已经很满足了。
他这里毕竟是年纪最差的班级，有个紫色词条的科目就不错了！
想到这里，方辰打算给自班学生升级一下词条。
看能有什么作用。
左右观察下，方辰选中了目標，一个看上去有些黝黑的小胖子。
【学生姓名：王启方。】
【性別：男。】
【所带词条：语文（白色）、数学（绿色）、英语（白色）、政治（绿色）、歷史（绿色）、地理（绿色）、生物（白色）】
这个同学的成绩，那叫一个惨不忍睹。
甚至连蓝色词条都没有！
心念一动，系统面板开启。
在王启方的个人页面中，各个词条都有升级选项。
方辰想了想，决定先升级自己这一科。
“升级语文。”
【叮咚】
【检测到宿主升级词条，已將对方语文（白色）升级为语文（绿色），消耗：10感恩值！】
从白色到绿色，只需要消耗10感恩值。
方辰又尝试升级数学。
【叮咚】
【升级词条失败，將数学（绿色）升级到数学（蓝色），需要100点感恩值。】
这下，方辰明白了过来。
从白色升级到绿色，需要10点感恩值。
而从绿色升级到蓝色，就需要100点。
等级越高，升级所用的感恩值就越多，而且还是以倍数增长！
这样来看的话，若是將紫色升级为金色，甚至需要一万点感恩值！
方辰顿时皱起眉头。
前途甚远啊！
想要让班里同学的科目都升级成金色，也不知要到猴年马月了。
不仅如此。
方辰並不清楚，词条升级，是否会让学生的成绩直线上升。
根据方辰的推测，这词条或许並不代表学生的学习成绩。
而是他们的学习能力！
倘若自己升级词条，学生的成绩就能隨之提升。
那还怎么玩
也只有看到成绩的一刻，方辰才能知道词条和成绩的关係。
至於现在，还是帮学生们提升为上。
想到这，方辰又提升起王启方其他白色词条科目。
“升级英语，升级生物。”
【叮咚】
【检测到宿主升级词条，已將对方英语（白色）升级为英语（绿色），生物（白色）升级为生物（绿色），消耗：20感恩值！】
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