第571章 幻境都是虚擬的（2 / 2）
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当然我並不是说学长编故事的能力不行，只是单纯的解谜不一定適合所有人。
像我刚刚说的，我们可以营造一个独特的冒险故事，你可以在里面根据判定，获得优秀的装备和多种多样的宝藏，就像真正的冒险那样，给读者带来充足的正反馈。
这种形式既可以通过幻术和炼金术製作，也可以用相对普通的材料做成我刚刚说的卡牌、地图和骰子的形式，供普通人游玩。
甚至你只需要设计一个故事框架，给读者更大的想像空间，让一个想像力丰富的读者给其他读者编故事，充分发挥受眾自己的能动性。
故事可以不仅仅局限於我们日常生活中的魔法与冒险。
不妨大胆一点，创世神的伟力是无穷的，或许在无数的世界当中，就有某个世界的人类无法使用魔素。
但是他们却以惊人的智慧破解了物质的本源。他们將世界运转的规律锻造成炼金火炮，用元素裂变的奥秘铸造护甲，甚至將雷电囚禁在金属的脉络之中。。
人类的勇气就是人类的讚歌，从肉体的弱小到用几何学构建防御工事，用化学方程式调配毁灭之火，用机械齿轮演绎神明般的伟力。
他们依靠智慧武装自己，去抗衡某些未知存在，不也是一个很好的题材吗”
维尔纳学长认真的听著，用拳头抵著腮帮子，另一只手攥著羽毛笔在羊皮捲轴上记录著什么东西——就像每一个听科泽伊“认真起来”讲话的人一样。
当科泽伊结束他冗长的讲解时，维尔纳学长终於打破沉默，用他那特有的温和声线提出见解：
“那照你这么说的话，我们在一个虚擬的幻境中经歷冒险故事，还可以根据学员的实际水平，动態调整魔兽的威胁等级和敌对法师的作战能力。
这样一来，小法师就可以不用在还未成长起来的时候，就去面对情况有些未知的户外实践，对吧
甚至有些危险係数较高的法术设计和实施，还有认识一些危险的魔兽，都可以藉助一些见多识广的教授，在这个可控的幻境中安全完成。”
“学长不愧是作家，脑袋转的快，想像力丰富，都学会举一反三了，而且我认为『虚擬』这个词用的好，一下子就把我们要製作的內容给概括出来了。”
科泽伊先对维尔纳学长这么快的反应表示讚嘆，毕竟对方可不像他一样对另一个世界保有记忆。
隨即，他继续提出自己的观点，研究探討嘛，讲究一个有来有回：
“我们刚刚经歷了一场户外实践，期间遭遇了一些意外，所以我当时就產生了类似的想法，如果幻境能儘量还原现实，可以免去不少不必要的突发状况。
不过幻境都是虚擬的，有些小法师未必把握的住，在知道死亡並不能威胁到自己真实的生命，很容易让人產生轻视心理。
法师终究有一天要正式走向世界，所以等到高年级的时候还是应当经歷正经的户外实践。
而且让故事中的太多生物拥有智能会对幻术本身造成很大的负担，是需要著重解决的问题。
除此之外，幻术属於一种思想层次的法术，某种程度上相当於心想事成，所以法术的研究在幻术中会產生各种各样的『想当然』，这一点我已经在学长的《雾縈港湾》冒险书中实际验证过了。”
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