第一百四十七章 王安石疯了？（1 / 2）
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第148章王安石疯了
王安石去禹州书院，著实惊掉了一群人的下巴。
一州知州，不仅监督军政，也確实可以监管教育。
大周重视教育，各州县都设有官办学堂。
地方的教育如何，也是官员政绩的一种。
若是某个州县出个状元，那么恭喜你，州县但凡沾边的官员，都能得到赏赐。
可哪有知州上任，衙门都没去过，就往州学跑的
禹州官员想不通，只能派人密切关注。
很快就有消息传来了。
王安石到禹州书院后，居然给学生们上起了课。
而王安石並不讲四书五经，而是讲史。
第一堂课，讲的便是商鞅变法。
王安石將商鞅是如何通过变法，让秦国强盛，详细的讲解了一遍。
最后更是定下基调，秦之所以一统天下，商鞅变法居功至伟。
大概意思是，没有商鞅变法，秦不可能一统天下。
这下任谁都知道王安石在夹带私货了。
难道王安石想通过这样，来传播自己变法的理念，让世人支持他变法
禹州书院的学生听的津津有味，並未多想。
可预兆的官员们，不得不多想。
而且他们还意识到一个更严重的问题。
商鞅可是法家之人，王安石对商鞅变法如此推崇，虽然目的是夸讚变法，可也让商鞅的名气大增。
虽然商鞅变法是记录在史书中的，读书人几乎都知道。
可儒家排斥其他学说，很少对其宣扬谈论。
至於普通百姓，大多数可能连前朝皇帝都不知道几个，还能指望他们知道一千多年前的商鞅
王安石如此做，显然是在宣扬变法的必要性。
不要小看一座书院，里面的学生有数百人，这里面只需要有一部分人认可，就能颳起变法之风。
次日，王安石继续到禹州书院上课。
这次，他把歷朝歷代的一些制度变革，从先秦一直讲到唐朝。
其实歷朝歷代的制度並非一成不变，只是很多时候没有上升到变法的高度。
或者说触动的利益群体不大，没有遭到阻力。
像汉武帝时期，使用的很多制度，都和原来的制度不同，有些是改动，有些是新添加的。
既然歷朝歷代都存在一些变革，为何到了大周就祖宗之法不可变了呢
王安石更是提出没有百年不变之法，朝廷的制度都是开国之初太祖太宗制定的。
如今已经过去接近百年，早已不適合眼下的情况了，很多已经成为积弊。
不得不说王安石是个很好的演说家，在他的讲述下，很多人都动摇了。
古人非常尊古，加上孝道的原因，对於祖训这些非常看重。
朝中当年反对新法，自然不可能说新法有问题，朝廷不存在积弊问题。
他们反对的理由就是祖宗之法不可变。
这些书生对变法的用意和情况並不了解，只是听说是改变祖制，下意识的都认为不该变法。
可此时听王安石这么一说，他们才反应过来，歷朝歷代的制度並非一成不变，那为何大周就不能变了呢
一件事一个人做，是异端，但以前一直有人做，其中就包括他们敬重的先贤，这在他们看来，自然是没问题的。
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