第57章 戏剧系少女扮演忒弥斯大概也算行为艺术之一（1 / 2）
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“还有一件事，”彩羽月放下豆腐蘑菇汤碗，“有人在行为艺术部门前的投递箱里投了申请书。”
“申请书”他抬头看去。
今天的彩羽月穿著一身藏青色的披肩衬衫裙，身上没有口袋的样子。
没有隨身包，手机和钱包都直接摆在桌上。
“申请书在行为艺术部休息室的桌子上。”彩羽月只看他一眼，就知道他在找什么，预判式地补充说。
“……”此人到底有没有身为社团书记的自觉
“没有批准的价值。”彩羽月解释，“等你有时间去社团活动室的时候，批上『不通过』，放进通知箱里就好。”
“没有价值申请的什么”做饭的时候，他问过新垣老师，现在大部分学生都还不清楚行为艺术部的具体职能。
非行为艺术的场地申请，基本暂时回归了常规的审批流程。
也就是说，在网站窗口没有搭建好之前，去行为艺术部投递纸质申请文件的，大概率是真的行为艺术申请书。
“躲避通勤路上的所有监控和行人视线，名义是忍者训练。”
“忍者”
“翻译一下就是，跟踪、偷窃、监视等犯罪手段的日常训练。”彩羽月毫不留情地说。
此人当行为艺术部的书记或许並不是一件好事……
儘管他也对彩羽月描述中的申请书印象不佳，但远没有到將其视为犯罪训练的程度。
总要看过具体的申请书內容再做判断。
吃完午饭，在le群確认了下午去看出租屋的会面时间地点，多崎步专程去了一趟行为艺术部。
除了休息室茶几上的“忍者训练”申请以外，投递箱里还多了一份新的行为艺术申请。
他把第二份申请书从投递箱里拿出来，进休息室坐下，先看向茶几上的那份——
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艺术主题：《都市忍者通勤篇》
艺术形式：个体行为艺术
活动时间与地点：周一至周五早晨7：45-8：00，从校门口至设计系校舍的必经之路。
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活动描述：
我將身穿深色运动服，用忍者面具蒙面，以標准的“忍者”姿態进行上学通勤。
具体行为包括但不限於：利用电线桿、树木、邮筒等街景进行隱蔽移动；以夸张的翻滚动作躲避想像中的监视器；在人群间隙中无声而快速地穿梭。
全程保持严肃，不与任何人发生语言交流。
安全预案与保证：
1、所有动作均以安全为第一前提，绝不会做出危险跳跃或撞击他人的行为。
2、已购买第三方责任险。
3、若造成任何公共財物损坏或个人困扰，將立即停止並承担责任。
申请人：铃木幸人
班级：平面设计二年级a班。
审批意见：
行为艺术的本质是展示与传递意志。以不被人发现为目標进行活动，从根本理念上与行为艺术相违背，不予通过。（书记留）
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听过食堂里彩羽月毫不留情的“犯罪训练”定论，突然觉得审批意见里的留言莫名其妙地温柔。
同他吐槽可以用尖锐的严厉词汇，但正式审批上不能带有太多个人价值观评判。
他理解彩羽月看似表里不一的行为背后的核心逻辑，想了想，在页末批上[不通过]。
另一份申请来自一名老师——
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艺术主题：《“透明”对话》
艺术形式：互动式行为艺术
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