第260章 怎么回来了？（2 / 2）
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这是在替林念念“讨名分”呢。
不过张老师跟林念念并不熟，这多半是看在那孩子是自己小弟子赵玥玥至交好友的份上，爱屋及乌。
看来，赵玥玥在张老师心中的分量确实很重，天赋和努力都得到了认可，否则以张老师的性子，可不会这么轻易的为旁人开口。
“谁说我不给名分了？”李老师语气平静，却带着一丝不易察觉的柔和，“总得再考察考察，看看心性是否真的沉得下来，是否经得起打磨。收徒不是儿戏。”
这时，办公室的门又被推开了，苏老师走了进来，恰好听到后半句，笑着打趣：“李老师，您要考察什么呀？之前你不是信誓旦旦说再不收弟子，嫌麻烦吗？怎么，看到念念这棵好苗子，又改主意了？”
苏老师以前就是李老师的学生，所以对李老师的脾性很是了解。
她深知自己这位老师眼光有多高，以往多少有天赋的学生想正式拜师，都被他婉拒了。
李老师被自己以前的学生打趣，面色闪过一丝不自然，轻咳一声：“这不是……遇到合眼缘的了吗？而且，你不也挺喜欢那孩子的吗？”
苏老师笑意更深，爽快承认：“我确实喜欢念念，这孩子灵性足，肯用功。不过我有自知之明，我的水准教教普通学生还行，真要教这样的苗子，还得您来。”
她俏皮地眨眨眼，“当然啦，要是您实在不想收，我也是很乐意替您分忧，好好教教她的。”
李老师无奈地摇摇头，没再接话，拿着准备好的画具走出了办公室。
有些事，他心里自有打算。
而此刻，林念念已经走到了三楼，推开了初级班教室那扇熟悉的门。
一股混合着铅笔屑和木头的味道扑面而来，瞬间将她带回暑假时在这里埋头苦练的时光。
教室里的陈设几乎没变，画架、静物台、散落的石膏几何体……
已经到来的几个学生，也依然是暑假班那些熟悉的面孔。
看到林念念走进来，教室里几道目光齐刷刷地落在她身上，带着明显的惊讶和好奇。
他们好奇的想：林念念不是升到中级班去了吗？怎么又回来了？
林念念的目光扫过画板上的作业，虽然还是那些基础静物，但能看出大家的线条比暑假时稳了不少，明暗关系也更明确了些。
看来不止她一人在进步，每个人都在努力着。
她没有在意那些好奇的目光，径直走向自己暑假时常坐的那个靠窗位置。
幸运的是，那个位置还空着。
她走过去，将速写本放在旁边的凳子上，然后熟练地调整起画架的高度和角度，动作平静而自然，仿佛从未离开过。
“念念，你怎么回来啦？”
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