第107章 珍贵（1 / 2）
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平时他的作业本上字迹龙飞凤舞、张牙舞爪，语文钱老师不知道批评过多少次，让他把字写工整，他从来都是左耳进右耳出，甚至还一度觉得自己的“狂草”非常酷炫。
没想到，在这个需要表达心意的时刻，他反而因为自己的字而感到自卑和不好意思了。
林念念看着他难得窘迫的样子，心里觉得有点好笑，又有点触动。
她摇摇头，语气温和却坚定：“不行哦，陈康。这是你自己送给老师的心意，一定要自己写才行。不管写得怎么样，老师看到你的名字，就知道是你的一份心意了。不然，老师怎么知道你也祝福了她呢？”
陈康听了，愣了几秒，像是被说服了。
他深吸一口气，像是下了很大决心似的，重重地点点头：“……好吧！我自己写！”
他拿起笔，在贺卡上无比认真地、几乎是一个笔画一个笔画地，写下了“陈康”两个字。
虽然依旧算不上好看，甚至有点歪歪扭扭，但能看出他尽了最大的努力，写得比任何一次作业都要工整。
最终，三张承载着三年级（2）班全体同学签名和祝福的贺卡都完成了。
林墨小心翼翼地把那三张写满名字的贺卡放在鲜花上固定好，又和徐文涛一起捧起那三束美丽的鲜花，在全班同学期待的目光下，走出了教室，去给老师送教师节礼物。
教室里的同学们都安静不下来，翘首以盼地等着林墨和徐文涛回来。
每个人心里都很期待，想象着老师们收到这份礼物时，脸上会露出怎样惊喜和欣慰的笑容。
而此时的三年级教师办公室内，正弥漫着微妙的攀比。
教师节这天，虽然学校没有硬性规定，但许多班级的学生都会自发地向老师表达心意。
几个班的班主任和主科老师都在这里办公，已经有老师收到了学生送来的小礼物——一束鲜花、一个保温杯、或者一盒润喉糖。东西并不贵重，但那份来自孩子们纯真的心意，却让每一位收到的老师脸上都带着感动的笑容。
四班的班主任薛老师，手里拿着一支看起来挺精致的钢笔，正声音不大却足够让周围人听到地“炫耀”：“哎，瞧瞧，这是我们班孩子集体凑零花钱给我买的，说了不用不用，非要送！真是的……”
她说着，目光有意无意地瞟向旁边正在批改作业的钱老师，语气带着点刻意的好奇：“钱老师，你们班孩子给你送什么了？这都快上课了，还没动静吗？你们班孩子不是一向最懂事、最跟你亲吗？”
薛老师和钱老师都是语文老师，又同带三年级。
去年年级优秀教师的称号被钱老师拿到，加上钱老师带的班平均分总是略高于她带的班，薛老师心里一直有点不服气和不平衡，平时就难免有些针锋相对。
钱老师闻言，眉头几不可察地蹙了一下。
她其实并不喜欢这种比较，孩子们在教师节的心意不应该是攀比的工具。
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