第103章 找到了！（2 / 2）
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“妈妈！”她立刻忘了书的事，拉着林念念就往外跑，“妈妈你怎么才来呀！我们都等好久了！”
陈乔月额头上还带着细汗，脸上带着歉意，“哎哟，让你们等久了。这不是刚要出门，乔乔不知道怎么回事突然大哭，哄了半天才哄好，这就来晚了。”
林念念在一旁连忙说：“没关系的，阿姨，我们在书店看书，也挺好的。”
赵玥玥的关注点立刻被转移了，担心地问：“妹妹为什么哭呀？是不是哪里不舒服？”
“没事没事，可能就是闹觉了，现在又睡着了。”陈乔月安抚道。
回去的路上，赵玥玥很快就忘了刚才那点小小的不愉快，又兴奋起来，叽叽喳喳地跟妈妈和林念念讲述刚才在漫画里看到的精彩剧情，手舞足蹈地比划着。
林念念认真地听着，时不时回应几句。
……
林念念推开家门，屋里静悄悄的，只有挂钟秒针走动的滴答声和冰箱运转的轻微嗡鸣声。
“爸，妈？我回来了。”林念念喊了一声，意料之外没有得到回应。
林念念感觉有点奇怪，今天妈妈应该在家呀？
她换上拖鞋，发现餐桌上有妈妈沈虹留下的字条，旁边放着盖好的饭菜。
字条上写着：「念念，妈妈去给你爸爸送饭了，他今天摊位上忙，走不开，妈妈顺便帮会儿忙。饭菜在桌上，自己吃。吃完碗放水池里就行，等我回来洗。在家乖乖写作业，别给陌生人开门。——妈妈」
原来妈妈是给爸爸送饭去了，林念念放下画具包和刚从书店买来的书，先去洗了手。
然后她走到餐桌前，揭开碗上的盖子，是还温着的西红柿炒鸡蛋和米饭，旁边还有一小碗排骨汤。
虽然简单，却是家的味道。
吃完后，她不仅把自己的碗洗了，还把爸爸妈妈的碗也一起洗了，整齐地放进碗柜里。做点力所能及的家务，对她来说是应该的。
做完这些，她回到房间里。
午后的阳光透过窗户，在地板上投下明亮的光斑。她迫不及待地拿出在新华书店买的那两本漫画书和那本厚厚的《伯里曼人体结构绘画教学》。
她先翻开了漫画书。虽然她曾经也是个美术生，但主要专注于素描、色彩和设计，对漫画这种叙事性极强的绘画形式研究并不深，更多是作为读者和爱好者。
此刻，她以一个学习者的角度重新审视这些画面。
她的手指慢慢滑过每一格画面，仔细观察着漫画家是如何分镜的：特写、中景、全景的切换节奏；对话气泡的摆放位置和形状如何影响阅读顺序；人物在不同情绪下的表情和动态刻画；还有那些表示速度、震惊、萌态的夸张效果线……
她发现，漫画的语言和单纯的绘画真的很不一样。它更注重叙事的连贯性和节奏感，需要用最简洁直观的画面来讲故事、传达情绪。
“原来这个地方是用斜线交叉来表示阴影和紧张感……”
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