第309章 研学开营童趣浓 联名开工匠心聚（1 / 2）
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晨光刚漫过竹海山头，竹小匠工坊的青石板就被扫得锃亮，张婶和林婶忙着把彩色竹篾分装进小竹篮，每个篮子上都贴着小熊猫、小兔子的贴纸，陈婶则在院角支起了体验竹台，铺着软乎乎的竹垫：“都把竹篾摆整齐些，等会儿小朋友来了，可不能让他们找不着材料！”
苏晴和小杨站在院门口，手里举着“竹小匠非遗研学营”的木牌，远远看见山道上走来一队人马，立马笑着挥手：“这边！欢迎大家来竹海研学！”
领头的宝妈牵着孩子快步走近，看着满院的竹编摆件眼睛一亮：“这就是竹小匠工坊吧？比照片里还雅致，昨天在文创展上就听说研学课了，特意带孩子来体验，让他见识见识真正的非遗竹编。”
跟着来的十组亲子家庭陆续聚拢，最小的孩子才四岁，攥着妈妈的手好奇地瞅着院里挂着的竹编灯笼，大一点的孩子已经跑到竹棚下，伸手想去摸那张回纹茶桌。
“小朋友们慢点，咱们先听王爷爷讲竹编的故事，再动手体验好不好？”王爷爷拄着竹杖走过来，手里拿着个迷你竹编小鸭子，立马吸引了孩子们的目光，“大家知道咱们手里的竹篾，是怎么从大竹子变来的吗？”
“是砍出来的！”一个小男孩大声抢答，惹得众人笑起来。
王爷爷笑着点头：“说得对，还要劈竹、削篾、打磨，一步步才能变成能编织的竹篾，咱们先去看张强叔叔劈竹，看完咱们再编小物件，好不好？”
“好！”孩子们齐声应着，拽着家长跟在王爷爷身后往劈竹台走，张强早已备好一根细慈竹，手里拿着专用的劈竹刀，见众人过来，特意放慢了动作：“大家看，劈竹要顺着竹节，轻轻下刀，力道匀了，竹子才会裂得整齐。”
刀刃顺着竹节划过，“咔”的一声轻响，慈竹应声裂成两半，竹屑簌簌落下，孩子们都瞪大了眼睛，一个扎羊角辫的小姑娘小声问：“叔叔，竹子会不会疼呀？”
张强放下刀，笑着蹲下来：“竹子是植物，砍下来的都是长成的竹子，咱们砍了之后，新的竹子还会再长，而且咱们只用两年生的慈竹，既结实又不浪费竹海的资源。”
旁边的宝妈连忙补充：“听见没？咱们要爱惜竹子，也要珍惜手艺人的劳动成果，等会儿编竹编的时候，可不能浪费竹篾哦。”
看完劈竹，众人又跟着陈叔看古法薰烤的竹棚，陈叔指着棚里的樟树叶和柏树枝：“编好的竹编放在这儿薰三个时辰，既能防虫，摸起来还更细腻，咱们桌上的茶桌、果盘，都经过这一步呢。”
孩子们凑在棚外闻了闻，叽叽喳喳说：“有香香的味道！”
研学的体验环节终于开始，李娟和竹丫带着孩子们坐在竹垫上，每个孩子面前都摆着小竹篮，里面装着打磨光滑的彩色竹篾和卡通图纸：“咱们今天编小竹子挂件，先拿绿色竹篾编竹身，挑一压一，慢一点，家长们可以帮着孩子扶竹篾哦。”
四岁的小男孩攥着竹篾半天编不好，急得眼眶发红，他妈妈握着他的小手，一点点跟着纹路走：“别急，跟着姐姐的步骤，先挑这根，再压这根，你看，是不是就成型了？”
赵磊在各组之间走动，看见有孩子编歪了，就蹲下来帮忙调整：“竹篾轻轻拽，别太用力，不然会断的，你看，这样调整一下，小竹子的叶子就对称啦。”
没一会儿，孩子们手里的小竹子挂件陆续成型，有的还加了彩色竹篾当装饰，一个个举着挂件跑到王爷爷面前炫耀：“爷爷你看，我编的！”
王爷爷挨个夸赞，还把提前编好的小鸭子挂件送给每个孩子：“都编得真好，比爷爷第一次编得还棒，这是奖励你们的，以后要记得，竹编要慢工出细活，做任何事都要沉下心。”
另一边，周明推着小推车过来，车上摆着迷你竹筒饭和桂花糕，都是小份装，刚好适合孩子吃：“小朋友们歇会儿，尝尝竹海的竹筒饭，还有甜甜的糯米糕，补充体力下午再编书签。”
孩子们立马围过来，接过竹筒饭吃得津津有味，有宝妈尝了一口，笑着跟苏晴说：“这竹筒饭太香了，比城里的快餐健康多了，你们研学课连餐食都这么用心，下次我们还来。”
苏晴笑着应声：“谢谢您喜欢，餐食都是竹海的食材，周叔纯手工做的，下午咱们还有竹海观光，带大家去看成片的慈竹，讲讲竹子的品种，让孩子们多了解竹海。”
研学营的欢声笑语飘满院子，而院另一侧的竹棚下，联名款“竹海雅居”的首批制作也正式开工，孙晓和吴昊拿着设计图，跟张强、陈叔核对细节：“中式款茶桌要二十张，都是回纹台面，楠木边框，按这个尺寸来，不能差一分一毫。”
张强拿着卷尺量着竹篾，应声答道：“放心，回纹的纹路我跟王爷爷学过，双篾并编，保证每一张的纹路都规整，楠木边框陈叔已经备好了，都是阴干半年的，防潮不开裂。”
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