第463章 空间的问题（2 / 2）
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“我们空间上的认知可能出了问题。”何安在看著小本本上的箭头，那是他们行进的方向。
在他们对额认知中，他们的前进没有任何问题，可对小本本上密密麻麻各种朝向的箭头进行演算，得出的结果却是在兜圈子，並且不是在按照一个方向进行循环，而是左兜一圈，右兜一圈，向上了又向下。
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项颖没有直接意识到空间上的问题，她是意识到了时间上的问题，进而间接注意到了空间。
他们走了很长时间，按照以往的经验，最初布置的无形丝线应该超出距离从而消散了，可是却没有感应到超出距离的失效，这或许意味著他们走了这么长时间，都没有走出一千米的直线距离。
项颖所过之处都会布置上无形丝线，若是只在一个地方兜圈子，就一定会碰到她的无形丝线，然而却没有，这说明他们没有在兜圈子，当下所行进的方向、所走的路是他们没有走过的。
这是怎么回事
“起初我以你的丝线为参照物，而当我意识到我们是在兜圈子后，怕是你的能力出了问题，便额外做了记號。按照我的记录，我们应该回到其中一个记號的位置，可这里不仅没有记號，且环境也不与我做记號的地方一样。”
何安在合上手里的小本本，进而长舒了一口气。
“不止是我们的空间认知出现了问题，这个空间也有问题。”
何安在声音很轻，却因为落针可闻的静謐环境而显得振聋发聵，並在狭长的廊道中迴响。
何安在对当下空间进行观测，画面比先前观测到的还要零碎，还要模糊。
“这像不像鬼打墙”何安在心中顿时生出一个死马当活马医的想法，“据说童子尿能破鬼打墙。”
项颖闻言，当即转过身去，而后何安在去到墙边稍加酝酿，然后隨地小解。
一阵流水声过后，二人继续前进，直至又在何安在的小本本上兜了一圈。
“没用。”何安在看著小本本沉思，旋即又看向项颖，问道：“学姐是童女吗”
项颖明白何安在的意思，也不磨嘰，当即比出一个ok的手势，然后她便向前走去，拐入了前方的一个拐角。
安静的空间內，一阵哗哗水声异常明显，又非儿女情长过家家，自是不拘於此等小节。
项颖解决完后便从拐角返回，却不见何安在的身影。
项颖心臟漏跳一拍，顿时一阵慌乱，她不觉得何安在会跟她开这种玩笑，再者此路只有一条，来途是密集丝线，何安在虽然能看到，但应该不能在不触碰那些丝线的情况下原路返回吧
“何安在！”项颖大喊了一声，声音迴荡不止，却无人应答。
何安在驻足原地等待著项颖，虽然知道女生要比男生慢上一些，但也不至於这么长时间都没解开裤子吧难道是为了避免尷尬，所以想办法静音了
“学姐”何安在等了好一会儿，都不见项颖返回，於是便试探著唤了一声。
项颖没有回应，而他又不好直接上前，於是又加大音量喊了一声。
“学姐”
依旧没有回应。
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