第86章 应对学习倦怠（1 / 2）
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初冬的寒风吹得院角的梧桐叶沙沙作响，堂屋的煤油灯映着陆晓阳趴在木桌上的身影。他面前摊着一本小学数学练习册，手里握着铅笔，却半天没写下一个字，眼神飘向窗外，显然没把心思放在100以内加减法的题目上。
苏青端着刚热好的小米粥走进来，看到这一幕，心里便明白了——自从晓阳熟练掌握20以内加减法后，她就给他进阶了100以内的内容，起初孩子还兴致勃勃，可连续练了一周后，倦怠情绪渐渐冒了出来，不仅做题速度变慢，还总找借口拖延，刚才说“要喝水”，现在又盯着窗外发呆。
“晓阳，粥快凉了，先过来喝粥吧。”苏青没有像往常一样催促他做题，而是把粥放在桌上，轻轻拍了拍他的肩膀。晓阳像是得到了解脱，立刻放下铅笔，跑到桌边拿起碗，却没像往常一样狼吞虎咽，反而小口小口地喝着，眼神里带着一丝不易察觉的抵触。
苏青看在眼里，没有戳破。她知道，孩子学习就像紧绷的弦，一直拉着容易断，尤其是晓阳之前靠兴趣驱动学习，现在面对重复的计算题，新鲜感褪去，倦怠是正常的。强迫他做题只会让抵触情绪更重，不如换个方式，让他在生活里重新找到数学的乐趣。
第二天一早，苏青收拾好东西，对正在院子里踢石子的晓阳说：“晓阳，今天跟妈去镇上的供销社，你帮妈算算账，好不好？”晓阳愣了一下，踢石子的动作停了下来：“算账？算什么账呀？”
“咱们要给你和姐姐妹妹买些糖果，还要把家里做的布鞋拿去卖，得算清楚花多少钱、能赚多少钱，这可需要会算算术的孩子帮忙才行。”苏青故意说得郑重，还冲他眨了眨眼，“妈听说晓阳现在能算100以内的加减法，肯定能帮上大忙。”
晓阳的眼睛瞬间亮了，之前的倦怠仿佛被风吹散，立刻跑过来拉住苏青的手：“我能行！妈，咱们现在就走吧！”他之前总听苏青说去供销社买卖东西要算账，却从没真正参与过，现在能帮上忙，还能用到自己学的算术，心里顿时充满了期待。
母子俩踩着晨霜往镇上走，晓阳一路都在问：“妈，咱们要买多少糖果呀？多少钱一斤？”“咱们的布鞋卖多少钱一双？成本是多少呀？”苏青耐心地回答：“糖果一斤8毛钱，咱们买3斤；布鞋一双成本2块5，卖4块，一共卖5双，这些都得靠你算清楚哦。”晓阳立刻在心里默默算起来，手指不自觉地在裤腿上比划着，之前面对练习册时的抵触，早已不见踪影。
到了镇上的供销社，人不算多，柜台后坐着熟悉的张婶。苏青先带着晓阳走到糖果区，玻璃罐里装着五颜六色的水果糖，散发出甜甜的香气。“张婶，给我们称3斤水果糖。”苏青笑着说，然后转头看向晓阳，“晓阳，该你算账了，一斤8毛钱，3斤多少钱呀？”
晓阳立刻站到柜台前，小脸上满是认真，他先伸出三根手指，代表3斤，然后大声说：“一斤8毛，3斤就是8毛加8毛加8毛，等于24毛，也就是2块4毛钱！”张婶愣了一下，随即笑着夸道：“晓阳真厉害！这么快就算出来了，比张婶用算盘还快呢！”
被张婶一夸，晓阳更得意了，腰杆都挺直了些。苏青趁机说：“张婶，我们还要把家里做的5双布鞋放这儿寄卖，一双卖4块，您看行吗？”张婶接过布鞋看了看，点头说：“这布鞋做工好，4块钱很划算，卖出去我给你们留着钱。”
“晓阳，再算算，5双布鞋，一双卖4块，一共能卖多少钱呀？”苏青又抛出一个问题。晓阳这次没再掰手指，而是直接说：“5乘4等于20块！5双布鞋能卖20块钱！”他之前学过简单的乘法，现在用到实际场景里，算得又快又准。
张婶惊讶地看着晓阳：“这孩子不仅会算加法，还会算乘法？苏青，你教得真好！不像我家娃，算10以内的加减法还得掰手指。”晓阳听着夸奖，嘴角都快咧到耳朵根了，眼神里满是自豪，之前对算术的抵触情绪，早已被成就感取代。
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