第644章 团队的内部培训与提升（2 / 2）
“这就对了。”李老师点头，“先给结论，再给支撑。别人没义务从一堆话里找重点。”
中午休息前，又做了个“资源协调”角色扮演。一人扮硬件组，急着要软件组改算法；另一人扮软件组，坚持优先级已排满。两人你来我往，声音越来越高，越说越僵。
陈默在旁边听着，忽然插话：“你们俩有没有先问一句——对方手上最不能拖的事是什么？”
两人一怔。互相看了一眼。
“协作不是抢资源，”他说，“是交换理解。你知道他卡在哪，他明白你急什么，才能谈出方案。不然就是吵架。”
下午两点，培训继续。内容转向团队管理基础，讲到任务分解、时间节点控制、风险预判。有工程师听得直挠头，头发都乱了，嘀咕：“这些不是领导该想的吗？”
“你现在不做这些事，就永远当不了负责人。”李老师没生气，反而笑了，嘴角往上翘，“你以为带团队就是开会布置任务？那是指挥，不是管理。真正的管理，是让每个人都知道自己为什么干、干到什么程度、卡住了找谁。”
陈默在本子上记了几笔，笔尖划过纸面，沙沙响。抬头说：“从下周起，每个小组长都要提交一份周计划表，包括当前进度、潜在风险、需要支持事项。我不看漂亮话，只看有没有提前想问题。”
散会前半小时，进入反馈环节。
陈默合上本子，站起身。椅子腿蹭着地，吱呀一声。
“今天的内容，以后每月两次，主题由你们投票定。下次可能讲时间管理，也可能讲怎么写专利文件。”他顿了顿，“另外，我在茶水间放了个绿色铁皮箱，叫‘改进提案箱’，匿名投建议都行。只要是为提高效率的，我都看。”
底下有人问，声音从后排传过来：“真能改？”
“能。”陈默说，“只要合理。比如上周有人提议把测试日志模板简化，我已经让行政重做了新版，明天就能用。”
小吴举手，胳膊又举起来：“我现在才知道，原来写报告不是为了应付检查，是为了让别人少走弯路。”
另一个女工程师笑，笑出声来：“我也明白了，为啥上次开会我说了十分钟还没人懂我要啥——因为我开头就说‘根据第三版协议第七条’。”
全屋哄笑。笑声撞在墙上，又弹回来。
李老师收拾东西时，陈默送他到办公楼门口。风吹过来，凉飕飕的，卷起地上几张废纸，翻着跟头滚远了。培训师回头说了句：“你这支队伍底子不错，缺的就是系统化意识。今天这课，他们表面上是听我的，其实是在看你怎么做人做事。”
陈默笑了笑，没接话。
回到会议室，人基本走光了，只剩老周还在整理笔记，一页一页翻着。见陈默进来，他抬头，眼镜片反着光：“说实话，早上我还觉得有点浪费时间。现在想想，确实有些事我们一直做得糙。”
“糙能起步，细才能跑远。”陈默拉开椅子坐下，摘下眼镜揉了揉眉心。眉心里有点酸。然后戴上，“今天就到这儿，晚上都早点回去。明天照常开工，别指望靠一堂课就变神仙。”
他站起身，把搪瓷缸子拿起来，缸子空了，底部沉着一点茶叶，褐色的。走廊灯光亮起，一格一格的，映在空荡的桌面上。窗外天色渐暗，远处宿舍楼飘来炒菜的油烟味，呛呛的。
陈默走出门，顺手把灯关了。啪的一声，屋里黑了。
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