第390章，题海战术（1 / 2）
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回到家里，陈萍萍已经把陈莹莹送去上学，自己在书房看书。
苏兰也用过早餐，她闲来无事的喂鸡。
家里的跑道鸡笼里有一只公鸡和两只母鸡，是陈启山后放进去的。
“回来了，”苏兰开口问道，“这地方原来是菜地？能不能重新开垦？”
“娘想种菜？还是算了吧！”陈启山摇头，“地方太，我还要做木工，东西都没地方放。”
“可惜。”苏兰摇头，倒没有坚持。
她只是住，不是常住。
就算开垦了菜地，重新种上菜，没人打理也不行。
苏兰一直有早睡早起的习惯，每天都要干活，现在闲下来了还有些不适应。
四月份过来陪著闺女的时候，她就和陈萍萍抢活干。
现在倒是好一些，有陈启山在，她反而显得规矩很多。
早上八点四十多分钟，二妮睡醒了。
苏兰像是解放了一样，殷勤的给二妮洗漱，喂早饭。
忙活起来才舒坦，真要像个咸鱼躺著一动不动，她反而浑身不自在。
陈启山全程不管，他在书房里给陈萍萍测试。
陈萍萍的学习计划是他定制的，不是定制就完事，得隔一段时间考察。
如果效果不好，就要调整。
如果没有达到预期，就要找出问题的所在。
如果是人的问题，那就和萍萍沟通。
如果是知识的问题，那就给萍萍讲解。
正是在不断的调整学习计划的过程之中，陈启山才掌握了陈萍萍的学习进度和真实实力。
不客气的，陈萍萍现在的实力比县中很多学生要强。
她的基础非常牢固，在陈启山的教导下，做了思维导图，归纳整理了错题。
从陈莹莹手里拿到了不少试题和试卷，陈萍萍都能得高分。
女孩子的细心，让她避免了很多错误，只要能稳住心态，这次中考就没问题了。
没有打扰陈萍萍，测评完成之后，陈启山在客厅的桌案前写写画画。
他在整理驾考知识点，准备按照自己的想法，把这些知识点梳理出来。
然后出一些选择题，让刘聪去做。
通过题海战术，丰富刘聪的驾考理论知识，修理知识。
知识掌握的同时，同步开车教学。
陈启山有把握让刘聪两个月内学会开车，但接下来的修车就有点困难了。
刘聪只是普通的高中生，甚至还差两个月的时间就毕业。
这样的高中生，基本上都是零基础学修理。
在理论知识方面，陈启山要给他拉满，得有扎实的根基才能让上手实践。
所以题海战术就非常有必要了。
他会把一些容易出错的或者搞混淆的问题，以题目的方式加深刘聪的记忆。
让刘聪在看到某个问题的时候，心里就能主动浮现答案。
到这种程度，才算是学会了。
纯手写很慢很累，但陈启山像是机器人，字工整的不像话，内容也多，并不觉得累。
从动笔开始，他就没停下来过。
得益于记事本一样的记忆，陈启山根本不需要太深入思考，直接抄知识点然后整理就完事了。
上午九点二十左右，彩云醒来。
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