第283章 新能力的初步运用（2 / 2）
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【很好，什么都不记得。】
随后南祝仁深吸一口气。
【情绪重调】、【情绪重调】、【情绪重调】、【情绪重调】……
心里任何不对的波动一下子被抚平，同时微微的困顿不断涌上心头，好似波浪般一层迭着一层，最终量变引起质变，化作巨浪吞噬了南祝仁的理智。
“砰——”
看着倒头就睡的南祝仁，咨询老师们面面相觑地对视几下。
随后立刻在自己的微信小群里面议论纷纷。
【薛老师：南老师这么累的吗最近来找他的来访者确实有点多啊……】
【白老师：都是来找他的，想约他的咨询已经排到下周去了。如果不是一次最多排一周量的咨询，我怀疑南老师能一口气约满一学期。】
【叶老师：你们说刚刚南老师在干嘛，看书吗但是翻得这么快能看得进去吗】
【张老师：不晓得，可能是什么排解压力的方式吧……哎，你们说现在拍一张南老师的睡颜是不是不太礼貌】
【薛老师、白老师、叶老师：不礼貌你还问】
……
南祝仁不知道咨询老师们的聊天内容。
他巧妙地利用【情绪重调】的负面效果，快速沉入睡眠。
一到梦境心理咨询室，就转头看向一边的书架。
果然，那里已经出现了一本《当代教育心理学》，连封面都和自己刚刚看过的书一样。
南祝仁快步上前去，翻开书页，里面也密密麻麻地规整排版着文字。
“记录下来了。”南祝仁点了点头。
他视线偏转，在这本《当代教育心理学》旁边，还规整地摆放着《普通心理学》、《实验心理学》、《现代心理与教育统计学》、《心理与教育测量》、《发展心理学》、《社会心理学》……
一开始的时候，南祝仁看书还会细细精读，哪怕记不住，也会保证所有的信息都在脑子里面过一遍，做到能够理解。
到了最后，就跟刚刚看《当代教育心理学》一样了，看一眼就翻过去。
而哪怕是这么敷衍，书里面的内容也还是被南祝仁记下来了。
“这么看，我的【记忆宫殿】虽然做不到随时提取信息，但也有独到的优点——”
“一般的【记忆宫殿法】都是要时间去记忆的，而我只用看一眼就能把信息全部保存下来，感觉更像是【超忆症】的变种……”
南祝仁再偏转视线，眼前的书架上还有其他密密麻麻的、没有书皮的文字记录纸张。
《周三第三场咨询谈话逐字记录稿》、《张老师等四人微表情记录和分析文字稿》、《夏天的今日穿着分析》……
“虽然都是文字记录，但确确实实地把我今天看到过的东西都丝毫不差地记录了下来，让我随时可以翻阅。”
“而且，还让我不会受到如【超忆症】一样的困扰。”
南祝仁意念一动，书架上除了参考书之外的其他书本，立刻被规整起来，变成一本厚实的《周三见闻》。
南祝仁轻笑一声：“有点意思了。”
……
“南老师，南老师”
南祝仁的眼皮抖了抖，被突然的呼唤吵醒。
他抬头，看到夏天的脸。
“南老师，你的手机刚刚落在咨询室里面了。”夏天举了举手，“有电话！”
南祝仁看过去，屏幕上显示着【娉婷姐】。
sorry，今晚暂且一更，第二更放到白天。
明天满课，接着课间和午休的时间码一码，大概能在下午发出来。
以上。
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