第 219章 不许歧视，不许打骂，人人有定位，行行出状元（2 / 2）
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王小小在心里嘆了口气，知道这场“数理化拯救行动”必须由她来画上句號了。
她站起身，走到王漫身边，轻轻拉住了他的胳膊。
“哥，来，坐下，我跟你说点事。”她將王漫按坐在小马凳上，自己坐在他对面的炕上，確保能平视他那双充满逻辑与困惑的眼睛。
王漫顺从地坐下，但眼神依旧执著地瞟向课本，显然认为时间正在被低效利用。
王小小组织著语言，试图用他能理解的方式解释，“哥，你知道世界上有很多种树，对吧”
王漫点头：“是的。根据植物学分类，有乔木、灌木、藤本……”
王小小赶紧打断，“停，不用举例，我的意思是，松树能长得又高又直，是做栋樑的好材料；苹果树能结出甜美的果子，大家都很喜欢；而柳树呢，它长不成栋樑，也结不出苹果，但它枝条柔软，可以编织筐篓，还能在河边固土，同样很有用，对不对”
王漫微微偏头，似乎在处理这个比喻：“不同的物种有其不同的生態位和利用价值。是的，这符合生物多样性原则。”
王小小双手一拍：“对呀！人呢，其实也一样。你的大脑，就像那棵松树，天生就是学数理化的料，是搞研究和计算的栋樑。但是丽丽呢！她的大脑，可能就像那棵苹果树，嗯，一棵特別擅长结豆橛子的藤蔓。你非要让一棵苹果树去长成松树的样子，或者让豆橛子藤去学习一元二次方程，这是违反它自身生长规律的，是不优化，明白吗”
王漫的眉头蹙紧了，他看了看课本，又看了看眼泪汪汪的王继丽，最后看向王小小。
他眼中充满了纯粹的不解：“但是，知识是共通的。掌握基础数理逻辑是理解世界运行规律的基础。这就像给植物浇水，是所有植物都需要的。”
王小小感觉自己快要词穷了：“浇水是都需要，但你给仙人掌浇太多水它会烂根啊！哥，有一种情况，叫做『天赋点没点在数理化上』。丽丽她不是不努力，她是真的学不会。”
“你让她去背课文，记歷史地理，她成绩很好。可一看到数字和公式，她的大脑就像试图用错误的密钥去解密，不仅解不开，还会把锁弄坏，让她对自己失去信心。这难道是你想看到的优化结果吗”
王漫沉默了。
他低下头，看著炕桌上那本写著“代数”的课本，修长的手指无意识地划过封面。
他似乎在重新构建他的认知模型，將人类学习能力的差异性和天赋的局限性这些非逻辑的、感性的变量，艰难地纳入他那套以效率和逻辑为核心的世界观里。
过了好一会儿，他才抬起头，目光再次看向王继丽，但这次少了那份执著的逼迫，多了一丝怜悯
他缓缓开口，像是在確认一个重要的结论，“所以她的认知结构，在数理逻辑领域，存在先天性的、不可逾越对数理化是个智障”
王小小赶紧点头：“对！数理化智障这个词用得太准確了！”
王继丽心里大喊：老娘才不是智障～～～
王漫又思考了几秒，然后做出了决定，他伸出手，將那几本课本和习题集乾脆利落地收回了挎包。
他的语气恢復了平时的平静，“我明白了，那么，將有限的时间精力持续投入到一个註定无法產生正向收益的领域，是极大的资源浪费。此『数理化提升项目』即刻终止。”
王继丽心里放起了烟，智障就智障，太好了，不用学习数理化啦～
王漫转向如蒙大赦的王继丽，非常认真地说：“丽丽，我之前的教学行为，是基於错误，没有想到你的数理化居然是智障，导致了负向优化。我为此道歉。以后，你可以专注於你擅长的『文科』与『农业技能』领域。”
王继丽激动得连连点头：“嗯嗯嗯！谢谢小叔！我保证把地种好！”
王小小终於长长地舒了一口气，她成功地让哥哥理解並接受了学渣的存在。
王漫站起身，似乎又想到了什么，对王继丽补充道：“不过，基础的生活数学，如重量、长度单位的换算和简单帐目计算，仍需掌握。这属於生存必备技能，不在『数理化提升项目』范畴內。”
王继丽这会儿什么都能答应：“学！小叔，这个我学！”
危机解除。
王小小看著她哥那依旧认真但不再固执的背影，心里再次感慨：与天才相处，关键不在於改变他，而在於学会用他的语言，去解释这个不完美的世界。
王漫看著时间，还有时间，拿出一个信封递给王小小。
“小小，这个是我的津贴，给你买吃。”
王小小拿到手里，打开一看，居然有95元和一系列的票，还有军官供应证，二科的技术研究员/参谋。
王小小嘴角抽抽，这是机关里搞技术的核心人才，虽然不带兵，但级別和重要性一点也不低。
他才进二科，这么说吧！他的津贴对应的可是副营长。
王小小刚要拒绝，看著他的眼睛，行吧行吧！！！
“哥，我收下，帮你保管。”
“不用，我早饭和午饭的钱交好了，我不用钱。”
“哥，你交了钱”
“25元，我饭量大，交了两份的钱。”
老天爷，她哥的津贴居然有120元，居然是营级或者副团级別的待遇，丁爸你叫她哥打了几份工～～
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