第394章 督帅弟子何其多（1 / 2）
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“我远征军再加一条，凡获勋章之将士，可破格进入教导队。”
“敢问督帅，何为教导队？”一个负伤哨总问道。
“教导队就是……”
陈子履好不容易三战连捷，自然要好好利用一番。
上奏试行勋章制，激励军中人人奋勇，是其一。
创立军级教导队，又是其一。
早前不少辽民来投，陈子履设了一个新兵营，统一招募新兵。
入伍之前，新兵要先训练十五天，包括读军规、认旗号、识将令、明奖惩等。
知道往后应该干什么，不能干什么。
也包括各类军中技能，比如列队、着甲、扎营、挖壕等。
训练都很基础，不求练出百战精锐，但求新兵到了各营，能起到一点点作用。
当然还包括问出身，辨来历。
每拨新兵练出来，陈子履都会开启AI微表情，大致检阅一番。
揪出一批细作，淘汰一批懒汉，剩下再抓阄分往各营。
一个半月下来，累计发放一万多两安家费，招募三千多名新兵，基本补足各营战损。
既保证了新兵的质量，又避免了各营互相抢夺兵源。
同时实现战前许下的承诺——无论各部损失多少兵马，中军都会如数补足。
各营主将都很满意，经过训练的新兵，用起来特别顺手。
然而新兵营也有缺点，没法练出合格的军官，连队总、哨总都练不出来。
陈子履筹划组建教导队，正为解决这一点。
教导队脱胎于新兵营，专为培养优秀军官而设，类似于“老兵营”。
按原定计划，教导队包括校官、将官两个轮训队：
校官轮训队为队总、哨总等低级士官，从各营中选拔出来。
轮训大约一个月，结束后，仍回各营效命。
主要涉及步队攻防、夜间战斗、侦察警戒、看地图等军事技能。
将官轮训队为千总以上高级校官，乃至都司、游击等将官。
这些人久经沙场，指挥能力本就不弱。在营级排兵布阵方面，甚至可能胜过督师。
只是年纪尚轻，还没攀上高位。或者运气不佳，升迁比较慢罢了。
陈子履不敢托大，主讲抚标营的各种新规矩，解释为何这样做。
战术方面也会涉及一些。
比如堑壕战等新战术，以及震天雷、火铳、火炮等新火器的用法。
又向伤兵们特别提到：
远征期间，在教导队表现优异者，优先举荐升迁。但凡升迁，必进教导队学习。
能获得勋章者，战场表现一定英勇，这没有错。
然而打仗一味勇武是不行的，指挥更为重要，而教导队正是提升指挥才能的地方。
众伤员细细听完激动不已，不禁心驰神往。
其他或许一知半解，但有一点大家都听懂了。
破格进入教导队，意味着优先晋升。从校官队出来，最少升个一级半级。
能进入将官队，就更厉害了。将成为督师的弟子，得授陈氏独家兵法。
最次最次，也能和其他猛将成为“同年”，对军旅生涯大有裨益……
陈子履向西边拱了拱手：“现在，本督代表朝廷颁发勋章。”
孙二弟拿起单子，大声念了起来：
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