第133章 少年的笑和光芒交错（1 / 2）
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第133章少年的笑和光芒交错
桑息小心翼翼接过，看向江温辞的眼神十分明亮干净：“谢谢江老师。”
“嗯，回家吧。”
江温辞不会什么心理辅导，更不是会坐下来跟你谈心的人，他只是用自己的方式，尽最大可能去改变桑息。
让他决定这么做的契机，是某次课后，他看到桑息独自一人坐在座位里，扭头对着窗外热热闹闹的一群人发呆。
江温辞想起了余苏南。
余苏南当年坐在画架前，也是用这种眼神望向窗外。
心里登时像是有根针，扎得江温辞隐隐心疼。
给桑息批改日记坚持了整整一个月。
江温辞时常会借着改作业，跟桑息聊天说话，一点点走进他内心，再牵着他的手，带他走向多姿多彩的真实世界。
让江温辞感到欣慰的是，他费尽的心思和花费的时间没有被辜负。
林声扬和其他科目老师都跟他反应，桑息开始愿意跟外界敞开心扉，变得开朗自信许多。
最大的改变，是他愿意交流，愿意在课堂上回答问题，偶尔也会离开座位，跟小伙伴们一起玩耍。
第二次家访，江温辞决定代替林声扬，亲自走一趟，去桑息家里看看。
对于这次学校家访，桑息一改躲避心态，表现得出奇地期待。
前一晚兴奋地有点睡不着，他搬出小板凳和纸笔，趴在高一点的椅子上涂涂画画。
“哥哥，”他高兴地举起水彩画，展示给桑川看，“好看吗？”
桑川正在一旁掰苞米，脚下积了一地棒子，扭头认真看了眼，笑道：“好看。”
桑息嘿嘿笑：“我要送给江老师，他会喜欢吗？”
“他会喜欢的。”
桑川擦了把汗水，眼见桑息一天天开朗起来，慢慢地愿意展露情绪，心里别提有多欣慰。
江老师。
近期来频繁挂在桑息嘴边的一个称呼。
每次提到这个江老师，桑息脸上神采奕奕，总是能跟他说上一大堆话，主题永远绕不开江老师。
“哥哥，江老师今天夸我了，我的日记又得了一百分！”
“哥哥你看，这是江老师送给我的水彩笔！”
“我做对了一道算术题，江老师在课堂上夸我聪明，嘿嘿......”
“哥哥快看快看！这是江老师送给我的画！他说‘桑息长得真是可爱’，哥哥江老师画的是我欸！是我是我！！”
“哥哥，江老师说奶奶没有离开我们，她只是去了天堂，他说天堂是一个很美好的地方，奶奶在那里一定过得很开心，江老师还说，爸爸会回来接我们的，他说爸爸很爱我们，哥哥也很爱我......”
“哥哥，我会好好上课，好好考试，江老师说他是从宁泽大学来的，我以后也要考宁泽大学！”
......
桑息每天都会说江老师今天怎么怎么样、江老师今天说了什么什么什么、江老师又教了我什么什么什么......
通常桑川是在干活，桑息像条小狗似地跟在他身后，边帮忙边叽叽喳喳。
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