第690章 夭寿了，山洞里的陪葬品闹事了！（1 / 2）
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第690章夭寿了，山洞里的陪葬品闹事了！
平阳昭公主葬在哪里
这个问题，沈乐只好扭头，四下观望，期待能有哪位教授给他一点提示。
山洞里这些人，怕是集中了长安考古界一半的精华，如果有人能给出答案，那大概率就在他们之间了——很可惜，他只得到了一片摇头。
“正史上没有记载。”
“她丈夫柴绍葬在哪里也没有记载——有没有夫妻合葬也不知道。”
“献陵，就是李渊陵寝，附近的陪葬墓，目前为止发掘出来的，并没有平阳公主墓。”
“昭陵附近也没有——当然，理论上不应该陪葬昭陵，献陵的可能性更大一些。”
“娘子关附近也没有发现。咳，这件事情，娘子关水电站的发言权，说不定都比我们大一些”
“所以你想说被三体人带走了吗……”
人群里幽幽飘出来一句。众人皆笑。一位老教授正弯着腰，在细细查看战马陶俑上的釉色，闻言赶紧扭头，才没有一口喷到陶俑上：
“这！这是什么话！”
然而，就算不知道墓葬所在，这么多考古方面的专家，对于墓葬的选址，总是有心得的。
哪怕是沈乐，没有啃过《葬经》、《青囊经》、《撼龙经》这些阴宅风水领域的经典著作，他凭本能也知道：
“谁会把墓葬选在水潭边上、崖壁当中啊！这又不是在写《鬼吹灯》，要搞出各种各样，奇奇怪怪的墓葬来！”
既然如此，这个山洞里藏的到底是什么，就很耐人寻味了。
一群教授带着学生们，拍照的拍照，点数的点数，画图的画图，各自忙得不可开交。沈乐就看到那个查看战马陶俑的老教授，眼睛都要凑到陶俑上了，念念有词：
“这黄色……这绿色……这釉质……不是成熟的唐三彩，应该比它早一段时间……八十年一百年”
沈乐真怕他一口啃到陶俑上去。教授，那时候的陶釉都是低温铅釉，含铅量一言难尽，您这要啃一口，大概率会搞出铅中毒——
当然，前提是您真的能消化这些釉质。不过，就算消化不了，至少也会崩掉几颗牙啊！
另外一个教授双膝跪在地上，挺直腰杆，用非常别扭的姿势展开双臂，拦着身后的学生。
两个学生一左一右，抓住他的胳膊，那样子与其说是想要冲过去，不如说是想要防着自家老师扑倒在藏品上：
“你们别过去……别过去！别碰！看这剑鞘上的彩绘纹！以前从来没出土过！赶紧拍照——不要开闪光灯！当心彩绘褪色！”
他旁边不远处，还有一个教授四肢伸开，整个人趴在地上，歪着头从大厅边缘的一扇木门缝隙里看。
手指无意识地在地上比划，声音颤抖：
“这房间里是什么是什么是仪仗么从来没有出土过啊！！！”
整个大厅里，有一半的教授在沉迷，另外一半的教授在发疯。
只有一位年纪最长，头发雪白，胳膊上的皮肤松松地裹着骨头，看起来少说也有八十岁以上的老教授，空着双手，慢慢沿着藏品步行。
一边走，一边数，一边低声念念有词。转了一圈，再转一圈，忽然扬声：
“小李、小赵！”
“孟老！”两个头发白的教授蓦然转身，趋步过来。虽然已经快要退休了，在自家导师面前，他们还是“小谁”，被叫得一点都没有脾气。
此时两人微微弯腰，一边一个，小心托住自家恩师的手臂，恭聆教诲。孟老挺直腰杆，四下望了一圈，沉声道：
“这大厅里陈列的甲兵数目，你们数出来了没有有没有什么感觉”
什么感觉
沈乐一边竖起耳朵聆听，一边飞快搜肠刮肚。这大厅里的马匹陶俑，盔甲，武器，每一样大约在几十到几百件不等，根据种类不同，或多或少。
但是，让他根据这个数字总结出点儿规律来，恕他的学问功底不够深厚，真的想不出来……
幸好孟老也不是冲着他来的。老人家目光微微一挪，就盯住了场中的两个青年研究者。
其中一个抱着本子快步上前，流利念诵：
“唐三彩战马40匹，甲士俑两百具，长槊20根，长戟20根，长枪百根……横刀……障刀……带纹的仪仗用剑40柄……
大鼓两面，中鼓两面，小鼓四面，大铜钹一面，小铜钹一面，铜角两根，大牛角两根，长笛四根，短笛四根……
带鸟羽装饰的顶盖一件，怀疑是羽葆……前后陈列大量旗帜……”
这张单子一念，哪怕沈乐的史书功底一塌糊涂，这时候也反应过来了。老人家目光凝注之处，另一个青年研究者上前一步，声音流畅：
“诏加前后部羽葆鼓吹、大辂、麾幢、班剑四十人、虎贲甲卒。这是，这是《旧唐书》里记载的，平阳昭公主的葬仪！”
山洞里一时静到了极处。人人其实都已经有了猜测，但是，当证据摆在面前的时候，还是不止一个人屏住了呼吸。
沈乐左侧，韩教授“咕嘟”咽了一口口水，似乎被呛了一下，反射性地想要咳嗽，又立刻紧紧捂嘴：
这个时刻，他连多余的声音，都不敢发出一点点！
老中青三代，无数人的眼神扫来扫去，目光相碰一下，再向上、向下、左右环顾。沈乐不用读心，就知道他们在找一样东西：
棺材呢
平阳昭公主的棺椁呢
仪仗在这里，甲士、马匹的陶俑都在这里，盔甲和武器也在这里。那么，作为一个墓葬的核心精华——
棺椁在什么地方
之前大家探查过一遍了，没有发现任何类似棺椁的存在，而且，这个山洞的整体结构，看着也不像是能够停放棺椁的！
“……沈先生。”孟老又环顾一圈，眼神直接落在沈乐身上。沈乐赶紧趋步上前，弯腰弓背，双手虚扶住他手臂：
“孟老，您喊我小沈就行。我上课用的教材，还是您学生主持编纂的呢！”
是主持编纂的！
不是他学生写的！
动笔写的人，已经是这位老先生学生的学生了！
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