第44章 琴棋书画样样精通（2 / 2）
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他并没有写字，因为写了，孩子们也看不懂，反而画出刚才孩子们进入私塾时那喜悦的画面。
“这是我？”
有个孩子注意到黑板上出现一个和他模样相似的人，嘴张得大大道。
“这个是我！”
不少孩子也在黑板上找到对应他们人物。
“先生，你好厉害啊！”
孩子们纷纷露出崇拜的目光。
“你们想学？”步凡干咳一声。
“想！”
孩子们仿佛排练好的般，动作一致齐齐点头，眼中闪烁着如星星般的光芒。
“以后我不但教你们读书识字，还会教你们下棋，画画，弹琴，你们随我来。”
步凡带着这些孩子们来到私塾里一处偏房，这里面有八张桌子，桌子上都摆放了一把瑶琴。
“先生，这是什么？”
草不知为什么，看到这些瑶琴，心里就特别喜欢，尽管她不知道这是什么。
不少孩子们纷纷投来疑惑的目光。
“这叫瑶琴！”
步凡坐在一张瑶琴前，用手轻抚瑶琴，微微拨动琴弦，随之一声声悦耳动饶声音缓缓传出。
孩子们都听痴了。
他们虽然听不懂这曲子弹的是什么，但他们都觉得这声音好好听啊。
“先生，我要学这个！”草眼睛发亮道。
“我也想学！”不少姑娘都想学琴。
“不急，以后会教你们。”步凡淡笑道。
接着，又带孩子们来到设立好的棋室，棋室里也摆了几张桌子，桌子上放着围棋。
孩子们疑惑这是什么，但在步凡解下，才知道这是一种名为围棋的游戏。
时间不知不觉就到了晌午，孩子们念念不舍的离开。
回去后，他们立即将私塾看见的事情一五一十的告诉了他们爹娘听。
不少村民听得迷糊。
画画，他们能理解是什么。
可那瑶琴，围棋是什么鬼。
后来，询问了村里一些见识的人才知道，那是读书人才会玩的玩意儿。
一时之间，村民们对村长办的私塾越发有信心了。
之前传出他们旮旯村要办私塾的事情，周边几个村子知道办私塾的人是谁后，都一副怀疑的目光，甚至觉得那根本就不是私塾，而是托儿所。
气得旮旯村的村民想跟他们理论一番。
但他们底气不足啊。
后来想想还是算了，能让孩子们认几个字就几个字。
可没想到村长不但教孩子们读书识字，还会教他们一些读书人才会的玩意，这可是其他私塾没有的，只有他们旮旯村的私塾独一份。
越想越激动，越想越自信
以后他们的孩子也是个有文化，有体面的读书人了。
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